戯曲・灰色の教室
高校時代に、演劇部の新作用にと書き上げた物です。 二編書き上げた内の一遍です。(上演は、残念ながら没でした。) 今読み返してみると、恥ずかしい限りです。 現役の高校生の皆さんには、どう映るかなぁ・・・ |
<登場人物> 私 = あだ名は虫 清 = 私なる人物を尊敬する 雅子= 半夢想家・孝子よりは現実的 孝子= 夢想家・偉大なる野望の持ち主 <場> 教室。 私、隅で勉強中。 女子生徒二人、黒板に向かって奇声を上げている。 |
私 | (呟くように)うるさいなァ。やかましくて、計算できないや。しまったなァ、図書館でやれば良かった。よし、今からでも行くか。 |
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ー私、机の上の教科書を片づけ、鞄に入れようとする。そこへ、清が数学の問題集を広げて、さも大げさ に走り込んでくる。ー | |
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清 | おゝ、いたいた。虫がいた。おゝこの歓喜、いかにすべきか!(身振り手振りを大げさに) |
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ー私が帰ろうとするのを見てー | |
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清 | 何だ、もう帰るのか? |
私 | あゝ、(あてつけがましく)こんなにうるさくちゃ、何もできゃしない。図書館でやるよ。 |
清 | 残念でした、今日は休館日でした。さっき、君を探しに行ったけど、地獄への門は閉ざされていたょ。 (前と同様に大げさな身振り) |
私 | 地獄への門?大げさだなぁ、清君は。でも、弱ったなァ。 |
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ー黒板で騒いでいた二人の一人が、私と清の方を向いてー | |
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孝子. | あーら、お邪魔かしら? |
清 | あゝ、うるさい、うるさいよ。非常にうるさいよ。 |
私 | (清だけに聞こえるように、小声で)うるさいというのは、もっと耳あたりのいい状態だと思うけど。 |
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ーもう一人も向いてー | |
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雅子. | マァ失礼ね。そんな遠回りな言い方、やめてよ!だからインテリなんて、嫌いよ。 |
清 | それがインテリのインテリたる所以さ。なァ、虫。 |
私 | 清君。その、虫はやめてくれないかなァ。 |
清 | いゃあ。しかしやっぱり、勉強の虫だからなァ、いやホント。俺、感心してるんだ、立派だと思うよ。 |
孝子 | (教壇から降りて)あら、何が立派よ。くだらないわ!そんなことに、青春の貴重なエネルギーを使うなんて。 |
雅子 | そう、私もそう思うわ。でも、勉強がくだらないからというのではなくて、もっと大切なことに使うべきょ。青春は灰色ではなくて、バラ色にしなくちゃ。 |
清 | バッカヤロウ!それは劣等生のひがみだょ。口実にすぎんサ。結局今やらなきゃ、将来泣くんだから。 |
孝子 | あら、そういう清君は、何よ。 |
清 | 何だょ、ちゃんと勉強してるじゃないか。今だって、わからないから聞きに来たんだ。探したんだぞ、学校中。 |
私 | 大げさだなぁ、清君は。 |
清 | いや、俺ホントに尊敬しているんだ。学校の首席の君と、こうやって対等に話ができること、すごく嬉しいんだ。 |
孝子 | 清君って、意外とダメなのね。私、もっと骨のある男の子だと思ってたのに。 |
雅子 | そうね、少し意外だったわね。それに、首席だからとうだけのことで、”尊敬”という言葉を使うのは愚劣だわ。 |
清 | 何!愚劣だと。もう一度言ってみろ、女子だからって、許さんゾ! |
雅子 | うーん!それよ、それなのよ。それがいいのよ。清君の怒ったところが、一番清君らしいわ。 |
清 | バッカヤロウ!上げたり下げたり・・・全く女子は扱いにくいよ。 |
私 | 女子と小人は養い難し! |
孝子 | あゝ、いらだつなァ。どうしてそう、インテリぶった言い方するの。清君が言うとそれ程気にならないけど、虫に言われると腹が立つぅ。 |
清 | 俗に言うなァ。”好きな人の一挙一動が疳に障るものだ”って。(雅子と清、顔を見合わせてクスクスと笑う) |
孝子 | イーだっ。冗談も、時と場所に寄るわょ。清君は、そういうところがダメなの! |
清 | じゃぁ、虫はそういうところが良いのか? |
孝子 | 又ぁ!冗談一つ言えない男の子なんてダメよ! |
清 | ケッ!何を言ってるんだ、虫の冗談がお前にはわからないんだょ。 |
孝子 | あらっ、じゃぁ清君にはわかると言うの? |
清 | あったり前田のクラッカーだってぇの。だから、虫とは仲がいいんだょ。ナァ、虫。 |
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ー次第に辺りが暗くなり、私だけが浮き上がるー | |
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私 | (独白)そういえばそうだ。僕の冗談を理解してくれるのは、清君だけだ。何故なんだろう。 |
雅子 | (私に向かって、声のみ)何とか言いなさいよ。 |
私 | (左の方を向き、浮き上がった雅子を凝視して)何故?何故?雅子さんは、僕の名前を呼んでくれない、何故? |
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ー雅子、消えるー | |
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孝子 | (声のみ)どうしてそんなに勉強の虫になったの? |
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ー私、右を向き、驚きの目。孝子が浮き上がる。孝子、セリフの途中に消えるー | |
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私 | 勉強の虫?・・・そうだ、そうなんだ。僕は勉強の虫になってしまった。何故?・・・清君のようにスポーツを楽しむこともない。みんなとバカ騒ぎをしない?輪の中に入りたいくせに。 |
清 | (声のみ)どうした?どうしたんだ? |
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ー辺り、明るくなるー | |
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私 | (我に返り)うん、そうだ、そうなんだよ。僕には、わかっているんだ。(泣き叫ぶように!)僕は恐いんだ!不安なんだ!僕は、清君のように万能選手じゃないんだ。足は遅いし、腕力も無い。跳躍力だって無い。体は痩せてるし、何の取り柄もないんだ。 |
清 | おいおい、どうしたんだ!しっかりしろよ、僕は君を尊敬してるんだぜ。 |
私 | 尊敬?笑わせないでくれ。この僕のどこを尊敬するというんだ。唯成績が、君より少し良いというだけじゃないか。君らよりも、少しの時間を勉強に費やしているだけじゃないか。あゝ・・・(頭を抱える) |
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ー辺りが暗くなり、私、浮き出るー | |
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三人の声 | (悪魔の声のように低音で、エコーを効かせる)どうしたの、どうしたの、どうしたの? |
私 | あゝ、やめてくれ。僕から勉強を取り除いたら、何も残らないんだ。僕の存在さえ、あやふやなものになる。僕は有名大学に行くために勉強しているように、みんなは言うが、違うんだ。僕が勉強するのは、真剣にクラブ活動をすることと同じなんだ。その勉強だけが、僕という一個の人間を、この学校でいや社会で、存在しているという自覚を思い起こさせるんだ。 |
三人の声 | (前と同様に)違うサ、違うサ、違うサ。 |
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ーしばしの沈黙ー | |
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私 | (静かな声で)僕は独りぽっちなんだ。そんなことはわかっている。 |
影の声 | (三人以外の声)誰だってそうなんだ。我慢しろ!それに耐えきるのが人間の素晴らしさだ。 |
私 | そんな、そんなぁ!僕には、耐えられない。お願いです、僕にだけ教えてください。それから逃れられる方法を。・・・、それが僕にとっては勉強だった。でも、虚しい。いくら覚えても、それは形にならない。みんなが僕から離れていく・・。淋しいんだ。みんなと話がしたいし、騒ぎたい。でも、僕の冗談は通じない。・・・、あゝ目が回る目が回る。(フラフラと中央へ。そして、バッタリ) |
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ー明るくなる。三人、私を机の上に乗せる。孝子はウロウロ・雅子はじっと私を見つめている。清は下敷きで風を送るー | |
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私 | (目を開け、体を起こす)あゝ、よく寝たなァ。いゃあ、ごめんごめん。迷惑をかけて。 |
清 | おい、大丈夫か?あゝ、びっくりした。 |
雅子 | 心配させるわね、まったく。 |
孝子 | 何よ、勉強の虫が眠ったりして。 |
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ー三人とも怒った顔をしながら、次第に涙をこぼすー | |
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私 | (小声で)うん、ごめん。疲れていたんだ。体を休める場所も時間もなかったんだ。でも、君達三人に囲まれて、本当にぐっすり眠れたよ。さあ、もう一頑張りだ。清君、どれだったかナ、あの問題は。 |
清 | あ?あゝ。こ、これなんだ。(涙を拭きながら教科書を広げる) |
雅子 孝子 |
虫君、私達にも教えて。(二人、声を揃えて) |
私 | 何だい、みんなどうしたの、一体? |
雅子 | 私、考え間違いしてた。大学の予備校化された高校教育に怒りを抱いていたの。だって、今の大学なんて遊び呆ける為の社交場って感じでしょう。そこに入学するために、その入場券を得るために、高校生活を犠牲にしてるのよ。でもね、就職する私は、青春を楽しみたいわ、高校時代に。それなのに、先生達ったら。・・・・・(泣き崩れる) |
孝子 | 社会に出たら、もう学生時代のような夢見る時期はないのよ。それなのに、夢さえ見させてくれない。そう思って、ヒネクレていたのね。でも、虫君が倒れるのを見てわかったの。あんなに倒れるまで何かに向かって突進していく、立派だわ。私、あくまで劣等生でいくけれど、でも虫君に負けないくらいに頑張る。この高校初の、ううーん、きっと日本全国初の、女子の生徒会長になってみせる。きっと、なってみせる。 |
清 | みんないいカッコしてぇ!よーし、俺もクラブで頑張るゾ。きっと全国一になってみせるからナ。 |
私 | やろう、みんなでやろう!この灰色の教室で、バラ色に輝く夢を見、そして実現しようょ。約束だ! |
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ー四人、手を差し出し取り合って、上に上げる。視線は、その手にー | |
ー幕ー |